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Somos expertos en atender a niños y adolescentes con desafíos en el neurodesarrollo.

Bienvenidos a
CEPI Zaragoza

Educar requiere, comprender, saber estimular
e intervenir de manera oportuna en la formación de los niños.

Nosotros

Somos un centro de atención psicológica infantil, que brinda de manera, activa integral y sistemática, rehabilitación y desarrollo de las habilidades para el aprendizaje, la conducta, el lenguaje, el desarrollo, la visión y audición.

Centros CEPI nace en Febrero de 1996 con la misión de proporcionar todas las herramientas necesarias para formar niños independientes, felices, seguros de si mismos e integrados a la sociedad, atendiendo desde edad temprana cualquier alteración en las diferentes áreas de su desarrollo. Por tal razón hemos creado bloques que cuentan con personal calificado y asesorado por especialistas que brindan la atención a niños y a padres.

Bloques de terapia

A lo largo de los últimos 27 años, hemos logrado apoyar a niños y adolescentes gracias a nuestros bloques de terapia: Lenguaje, aprendizaje, desarrollo, conducta. Con la finalidad de ofrecer los mejores resultados, actualizando y mejorando la calidad de nuestros servicios.

Bloque de lenguaje

Atendemos a niños que presenten dificultades o alteraciones en la aparición o desarrollo del lenguaje, expresivo, asociativo o receptivo.

Bloque de aprendizaje

Estimulación de habilidades cognitivas para niños que presentan un rendimiento sustancialmente bajo en la lectura, escritura y cálculo. Se busca la recuperación natural de estos procesos.

Bloque Emocional

Brindamos terapia individual y talleres grupales a niños que presentan déficit en las habilidades sociales, ansiedad por separación, miedos inadecuados, agresividad, mutismo selectivo, entre otros. También se brindan las herramientas necesarias para mejorar el manejo correcto de las emociones.

INTEGRARE

Evalúa, promueve y logra que el niño con necesidades especiales adquiera herramientas, habilidades y competencias funcionales que le permitan una inserción escolar exitosa. Dirigido a niños de 1 a 10 años con dificultades para estar dentro de un salón de clases regular.

El plan de trabajo incluye:

  • Terapia individual
  • De comunicación y lenguaje
  • Nivelación académica
  • Movimientos rítmicos
  • Integración sensorial
  • Desarrollo de conductas básicas adaptativas
  • Percepción visual.

Bloque de Conducta

Dentro de este bloque está dirigido a niños que presentan retraso significativo en el desarrollo de alguna de las siguientes áreas: lenguaje, cognición, socialización y autoayuda. Dentro de este bloque también se desarrollan programas para atender a niños que presentan falta de autocontrol, déficit de atención, dificultad para mantenerse en el juego, actitudes desafiantes ante la autoridad, dificultad para seguir reglas o normas sociales en casa y escuela.

Bloques de Entrenamiento

En los bloques de entrenamiento utilizamos tecnología que promueva el desarrollo de distintas áreas a estimular, por medio de pizarra dinámica “PDLE“.

Pizarra Dinamica "PDLE"

La pizarra dinámica es una herramienta para el entrenamiento y automatización de las dos rutas cognitivas implicadas en la lectura y escritura.

Características:

  • Idiomas de aplicación: Español e inglés.
  • Técnica no invasiva.
  • Mejoría permanente.
  • Sin efectos secundarios.
  • Divertida.

Nuestros Servicios

CEPI es un centro de atención psicológica infantil, en donde juntos resolveremos un mejor mañana

Integrare

Bloque de trabajo que busca desarrollar las habilidades necesarias para lograr una inserción escolar exitosa, dirigido aquellos alumnos con necesidades educativas especiales, que presentan bajas habilidades para estar dentro de un salón de clases regular, ofreciendo una alternativa de tratamiento que le ayude a integrarse de manera más efectiva a un salón de clases regular.

Psicodiagnóstico

Se aplica una batería de pruebas psicológicas estandarizadas, que brinda a los padres y maestros información detallada sobre las diferentes áreas de desarrollo como son: atención, concentración, memoria, lecto-escritura, visión, percepción, lenguaje, área emocional, entre otras . Lo cual permite el diseño preciso de un programa para la terapia con el objetivo de estimular, potencializar y ser inductores para la madurez.

Terapia Individual

Trabajo por medio de técnicas conductuales para extinguir conductas no deseadas y crear conductas adecuadas. Se busca de una manera integral proporcionarle al niño las herramientas necesarias para mejorar en todas las áreas del desarrollo.

Talleres

  • Taller de Lectura
  • Taller de Lectura de Comprensión
  • Taller de Atención y Memoria
  • Taller de Habilidades Sociales y Emocionales

Asesoría para Padres

Asesorías a los padres para el diseño de un programa para la casa con el objetivo de mejorar las conductas, crear rutinas y hábitos. Asesoría dentro del centro para información sobre avances del paciente.

Asesoría a Maestros

Cita con escuela para presentación del caso y reportes del trabajo periódicamente. Asesoría en la escuela para el manejo de conductas dentro del aula. Capacitación a maestras sombras.

Contáctenos

Dirección

Prol. Av. Zaragoza #2-19,
Col. Mansiones del Valle,
CP 76185,
Santiago de Querétaro

Lunes a viernes
9:00 a 13:00 - 15:00 a 19:00

(442) 254 2273

(442) 168 8709

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